Porqué cometemos infracciones | VIDEOANÁLISIS

¡Qué pasa, futuros Ases del Asfalto! Vuestro profesor de educación vial está de vuelta. Hoy vamos a meternos en vuestra cabeza para entender algo fundamental: ¿por qué, si sabemos que las normas salvan vidas, a veces las ignoramos? El vídeo que acabáis de ver nos da las claves. ¡Poneos el cinturón mental, que empezamos el análisis!

Por qué hacemos lo que no debemos

Todos sabemos que las normas están para cumplirlas. Sin embargo, si sois sinceros, seguro que alguna vez habéis desobedecido una regla de tráfico. El vídeo nos muestra un estudio muy interesante. Este estudio del instituto criminal revela los principales factores que nos llevan a cometer infracciones. Entender estos motivos es el primer paso para conducir mejor. ¡Es pura psicología vial!

No percibir el peligro: el error más grave

El primer factor y, para mí, el más grave, es la falta de percepción del riesgo. Mucha gente no es consciente del peligro real de su conducta. Piensan: “por un poquito más no pasa nada”. Ojo al dato. Una pequeña distracción o un leve exceso de velocidad puede cambiarlo todo. Un ejemplo práctico lo tenemos en el uso del móvil. Cinco segundos mirando la pantalla a 120 km/h son 166 metros recorridos a ciegas. ¡Esto es más que un campo de fútbol! Si fueras realmente consciente de que pones en peligro la vida de los demás, no lo harías.

El famoso “efecto borrego”

Este es mi favorito, chicos. ¡Se llama aceptación social! Muchos incumplimos porque “todo el mundo lo hace”. Esto es lo que conocemos como el “efecto borrego” o imitación social. Si vemos que la mayoría va por encima del límite de velocidad, asumimos que esa es la velocidad “real” permitida. Esto se ve clarísimo con la velocidad. Exceder los límites es la infracción más cometida. Además, casi el 90% de los sancionados por acelerar demasiado, reinciden. ¡Cambiemos este chip! La ley no es una opinión, es una norma.

Normativa y las señales de tráfico que te salvan

En este tema, la normativa fundamental que aplica es el Reglamento General de Circulación (RGC). En especial, su título II, que habla de la jerarquía y el cumplimiento de las señales.

El vídeo se centra en la velocidad, por lo que la señal clave es la R-301 (Prohibición de rebasar la velocidad máxima). Esta señal es un disco blanco con borde rojo. La cifra indica los km/h que no podemos superar. No es una sugerencia, ¡es una orden!

También es importante la normativa sobre sanciones. Si incumplimos es, a veces, porque la sanción no nos parece justa. Debemos interiorizar que las multas están ahí para forzarnos a cambiar. Si no hay sanción inmediata, el cambio no se produce. Por lo tanto, recordad: la norma está para protegeros.

Pregunta de examen (y llamada a la acción)

Ya sabéis que en las clases de educación vial siempre pongo a prueba vuestros reflejos. Aquí va la pregunta de hoy:

Pregunta de examen de educación vial:

Un conductor, con su permiso B, circula por una vía con señalización R-301 de 90 km/h. Si es interceptado a 140 km/h, ¿a qué categoría de infracción se enfrenta (leve, grave o muy grave) y cuál es el factor psicológico principal que ha podido llevar a esa conducta, según el análisis del vídeo?

Dejadme la respuesta correcta y el factor psicológico en los comentarios. ¡A demostrar lo que habéis aprendido!

Tuteorica.com. Entiende. Aprende. Conduce mejor

Porqué cometemos infracciones | VIDEOANÁLISIS